灿烂的阳光驱散了清晨最后一缕寒湿的雾气，把明媚的光辉洒在驿动的操场上，操场亮堂亮堂的，阳光和着做操的孩子们活跃的的身影一闪一闪地跳动，益发灿烂生机。

 早操结束了，孩子们收拢队伍，排着队在操场上等待上楼。这时队伍中出现了一些小小的骚动，很多孩子都把头高高地抬起望向天空，还不时指指点点，小脸上满是惊讶。我寻着他们的目光抬起了头，顿时，一幅奇异的景象出现在我眼前：操场上空有密密麻麻的黑点在闪动，那是成群的鸟儿，很小很小一只，在操场上空盘旋着，在朝阳光下轻盈地翻飞。孩子们开始议论了，有的说是大雁，有的说是燕子，还有的说是蝙蝠。说大雁的是没有道理的，因为它们队伍庞大，没有队形，个子很小。等它们飞近了仔细看，才看清了它们剪刀似的尾巴。那是一大群燕子。只见它们时而扑扇着翅膀箭步冲向高空，时而舒展翅膀从高空俯冲下来，然后又侧身滑翔远去，一会儿又转个弯绕了回来。它们星星点点地在天空飞来绕去，好像对这块空间非常感兴趣似的，或上或下，或远或近，久久回旋不散。飞在远处的燕子像蝴蝶般细小轻盈，再远处的就如小雨点了。当它们飞得很低时，还能清晰地听见叽啾的鸣叫，那么欢快，那么清丽。孩子们被燕子奇观吸引，欢叫不止。我也被燕子的欢舞吸引，目光久久不愿离开。

 现在已是深秋了，若是以往的天气，早该穿毛衣甚至棉衣了，可是，今年的秋天却迟迟不肯走近，前不久的一场秋雨，才真正把秋天的秋凉留了下来，在早晚渐渐有了秋天的秋寒之气，人们才在衬衫之外加了一件秋装，秋天终于姗姗来了。进入深秋，按理说燕子早该回南方去了，可是，它们却还在这里逗留，是这里的温暖使得它们推迟了南迁的行程，还是这里丰足的食物使得它们迟迟不愿离去？是在这里召集同伴，还是迁徙的队伍还一时没有召集齐？抑或是飞离此地时半途路过？或者是从这里开始远征时和在这里生活了一个春夏的家园做最后的告别？……看到在秋阳下翻飞跃动的燕子，我的思绪也随之跃动翻飞，我不知道燕子齐集群飞的原因，但我可以任由我的思绪飘游神往。

 “乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。”看着这些秋天里快乐的小燕子，我不由得想起了作家郑振铎笔下的燕子来，那些引起作者如轻烟似的乡愁的故乡的小燕子。当“千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的嫩眼”的时候，当“红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂熳无比的春天”的时候，“那些小燕子，那末伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来。加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣”。儿时的记忆中，也有过这么可爱的活泼的小燕子。在经历了一个冬天漫长而又寒冷的等待后，当人们第一眼看到俊俏的燕子在料峭的风中叽啾时，总会发出一声欢喜的感叹：春天来了！似乎，燕子就是春天的象征。于是，这样可爱的活泼的小燕子就时常在春天的田埂上衔泥，在绿油油的稻田里觅食，在一望无垠的旷野中轻盈地飞舞，在农家的屋檐下啁啾呢喃，和人们友好地相处着。那时的我，常常会久立风中，看燕子在田野上自由自在地翻飞嬉戏；看燕子低低地掠过池塘，用剪刀似的尾巴轻巧地一剪，在平静的水面上留下一圈圈浅浅的波痕；看燕子双双在新雨后的晒场上衔起散发着泥香的新泥筑巢。有时在屋檐下一呆半天，看燕子进进出出筑巢，看刚刚孵出来的小燕子们张大嫩黄的大嘴抢食，有时还会看到“战争”——不学无识的麻雀想不劳而获霸占燕子们辛辛苦苦精工细琢搭起来的窝，燕子们群起而反抗，最后“正义”战胜“邪恶”，燕子们以自己的勇敢不屈捍卫了自己的家。这时，小小的我内心溢满了小小的快乐。

 整个春夏，燕子就在我们的视线里飞舞着，欢快的歌声伴着人们的劳动此起彼伏。那歌声婉转清扬，明丽快乐，听一听能赶走劳动的疲惫，驱散内心的忧愁，忘记由于不快而产生的郁闷。燕子，这个可爱的活泼的美丽精灵，不仅在向人们传递着春天的信息，还在向人们传递着人间的快乐。

 春去秋来，燕子要回南方去了。这时，我们总会看到成群的燕子齐集于电线上，长长的电线上密密麻麻尽是黑点，场面十分壮观。它们叽叽喳喳，像开会一样，我常想，或许它们在讨论南迁的路线和出发的时间呢。然后，好像在一夜之间，燕子们就消失在田间地头，然后又在下一个春天的时候，它们又活跃在地头田间。

 如今，离开家乡工作在外，很少去看燕子了，也很少看到燕子了。不是天上没有燕子飞过，是我几乎没有抬头去看天上飞舞的快乐的小精灵，林立的高楼，无事的忙碌遮挡了我的视野，隔断了儿时傻傻地看燕子的快乐，也几乎忘却了燕子在人间传递的快乐。在抬头看到秋阳下这如许多的燕子的时候，它们轻巧的身影，给人快乐的欢叫，使不再是小小的我内心又溢满了小小的快乐，看它们盘旋，飞舞，扑扇着小小的翅膀，直到它们完全离开，消失在我的视线里。

 秋风起了，枯黄的老叶瑟瑟嗦嗦，寒意在不觉中袭来，走在秋天里的燕子，你们能经历寒冷，顺利归家么？我用目光和你们作别，祝你们一路走好，可爱的活泼的小燕子，快乐的小燕子！