让阳光照进每个学生的心灵

山东省博兴县兴福镇村魏中心学校 赵东梅

周一下午第三节，是每周一次的班会课，照例我们要总结一下上一周班级内的情况，在各个小组汇报完自己组的情况后，我们选出了上一周的优秀小组和优秀学生。接下来，我就让学生总结一下自己这段时间来的表现，自己反思一下，写出做的好的地方，也写出自己不好的地方。为了让学生进行深刻的反思，我规定每个学生每项至少写五条。

下课铃声响了，许多同学都将自己的作业交了上来，只有一个同学，迟迟坐在那里不动。下午放学以后，学校安排对后进生进行辅导，我到教室里一看，她仍旧在那里写。我轻轻的走到她跟前，问：“你怎么还不交上？”“我……我没有找到自己的优点。”她这样回答。当时，我觉得自己的心好疼。

一个人怎么会一点优点都没有呢？这是我新接手的一个班级，对学生的情况不太了解，只知道她是一个学生成绩不理想，经常完不成作业，性格有点内向的孩子。说实话，虽然我一直致力于对她的“改造”，但成效不大。开学快三周了，她仍旧我行我素，没有多少改观。就在这一刹那，我仿佛找到了帮助她的方法。

第二天上语文课时，我首先让全班同学对她进行掌声鼓励，因为昨天她没有完成作业，主动留了下来。接着，我讲到，郑金萍同学昨天没有找到自己的优点，老师觉得很心疼，每个人都有优点，她没有找到，说明她很自卑，请同学们帮忙找一找，帮助她树立起自信。学生们一开始还有些茫然，很快，就你一言我一语的为她说出了好几条优点，比如，尊敬老师，为人谦虚，团结同学，从不乱花钱……我一直默默的看着，我看到，郑金萍的眼中涌出了泪花。我想， 这是感动的泪、感激的泪，也是幸福的泪。

从此，每次作业，郑金萍都能完成；

从此，每次见面，郑金萍都会大声的说：“老师好！”

从此 ，我们班又多了一个快乐的小精灵，幸福的小天使。

我会继续努力，让温暖的阳光照进每位学生的心灵！